铁道动力学院
2021年度学生管理工作总结
伴新年钟声的临近，依依惜别了任务繁重、硕果累累的2021年，满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2022年。这一年，在我院领导的正确领导下，紧密结合我院学生的思想实际，不断总结经验、破解难题，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”理念，稳步推进了我院学生工作的持续健康发展，取得了可喜的成绩。接下来随阿动一起回顾这一年我们都做了哪些工作吧！
动力学工概述
铁道动力学院现有专职辅导员7人，在岗锻炼1人（男5，女3），平均年龄：28岁，（相比去年增加1人）；兼职班主任39位。
学生1863人(女生57人，年龄：最小16岁，最大34岁) ，相比去年增加203人；一线辅导员与学生比例为1:267；自然班级39个，其中2019、2020级订单班共计2个（其中一个正在筹备），相比去年增加3个班。
动力学工“九大”工作
党建领航，思政铸魂
强化党员管理，提升队伍素质。进一步规范党员发展工作，在处置不合格党员工作的基础上，抓住入口、培养、出口三个关键环节，严格落实党员“全程管理模式”。
立德树人，团会落地
一是组织固团，活动兴团。提升学生思想政治教育工作的规范性、丰富性。二是学术强团，宣传助团。结合各类主题教育活动，夯实思政教育基础。
学分建设，稳步提升
举办各类学生比赛及交流会全年共20次，营造好学向上的学习风气。牢抓思想政治教育，强化“立德铸魂”工程。严格落实值班制度，召开少数民族学生座谈会，确保安全稳定，组织开展传染病预防、安全教育等各类主题班会20余次。
养成教育，提升素养
开展专业教育、考风考纪教育、学习“一帮一”活动、设立班级“图书角”、榜样汇报交流会、教学座谈会、参加技能大赛等，加强日常课堂和自习课的考勤和巡查，促进班风学风建设。
心理健康，强化安全
通过扁平化的信息沟通，安排部署，统筹谋划，达到高效、快速处理工作的效果。完善班级、宿舍信息员机制和体系。做到班级“明暗相兼”，宿舍“纵横交错”。建立学院心理危机台账表，做到学生情况实时掌握，真正达到安全无盲区，校园无死角，彻底排除安全隐患。
日常管理，重心下移
开展卫生检查反馈会，宿舍卫生责任区名牌，编印《主题班会手册》《学生精细化管理专用表》手册等，一方面，区分轻重缓急，强化分层分类的工作思路和标准要求，切实掌握和解决学生遇到的困难和问题。另一方面，压实辅导员和班主任的工作责任，做好学情分析和预警工作。
队伍建设，工作凝聚
推进“三型队伍”建设，即学习型、实践型、服务型学管队伍，激发辅导员工作潜能。动力学工实行党团干部一体化、班团干部一体化，打破工作界限，院团总支、学生会实行干部互担互聘制度，使工作相融相通。
三困帮扶，精准资助
开展感恩主题系列教育，让学生常怀感恩之心，塑造学生的健全人格，强化学生思想道德建设。完善资助工作量化体系，提高资助工作精准度，引导学生感恩知礼、励志成才。
品牌服务，辐射影响
技能教育有亮度，特色彰显。动力《学生手册》知识竞赛、动力职业教育活动周、“动力VLOG大赛”成为学院品牌活动，育人成效显著。文化扶贫有温度，贵在持久。精心谋划、深入开展“三下乡”社会实践活动。二课活动有热度，充盈活力。常态开展了篮球赛、主持人大赛、校园歌手大赛、中华美文诵读大赛等常规活动20余项。
特色创新和成效
“一核多维网格化”疫情工作模式
工作区分轻重缓急，压实责任。学管队伍共获2021年省级比赛一等奖1项；辅导员班主任工作比赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项，摄影大赛一等奖、招生先进个人等个人荣誉48项，发表论文17篇。
党员成长清单、党员发展量化评价指标体系
党员先锋模范作用发挥突出，涌现出一批先进典型。共青团陕西省委、中共陕西省委宣传部、渭南市团委相继发文表彰，铁道动力学院毕业生刘柯同学荣获“陕西好青年”“渭南青年五四奖章”等荣誉称号，机车3203班魏佳琦同学荣获“第四届全国百佳心理委员”（全国共150名）、铁道动力学院机车3204班解泽朋等2名同学荣获“第四届全国高校百佳心理委员提名奖”（全国共113名）。刘江获“甘肃省五一劳动奖章”称号。
中国共产党党史暨社会主义文化学习中心
依托学习中心，全年开展动力青年说、动力大讲堂等“窗口”活动。党史学习常态化、系统化。
动力学院学生“体育二课成长清单”
除常规学生体育活动外。全年策划完成：迷你马拉松、10公里竞赛、引体向上大赛、3V3篮球赛、“飞动一跃”跳远比赛。每名学生全年完成160公里跑步锻炼，使学生体力充沛，心情愉悦。实施教练聘任制，做到每支学生队伍有专人精细化管理。
存在问题及今后努力方向
01
大学生心理问题多发
立足“三级心理机制”，建立心理健康教育协同育人机制。按照“学生老师结合、明线暗线配合、学校家长联合”的原则，建立信息员队伍。关注重点对象，定期追踪排查，常态化开展心理知识宣传、主题班会、生命教育、心理辅导等活动。做到早发现、早反应、早处理。
02
扩招学生管理难度大
深化“四感”，开展针对性、立体化养成教育。通过集体活动、朋辈引路、素质拓展、结对帮扶等活动，进一步增强扩招学生的自尊心、自信心、进取心、责任心。
03
做好学生就业教育
一降、二升、三适应，改变学生就业观念，把好“三关”，做实做细毕业生就业诚信教育。一是降低就业期望值，拓宽就业范围，树立大众化就业观，制定关于就业诚信教育管理行为规范，开好顶岗实习动员大会。二是提升学生自身素质，多措并举、做好做实、学生技能教育，通过习讯云、定期交流等动态监控实习状态。三是适应当前形势，组织社会实践系列活动，积累实践经验，适应严峻的就业形势。毁约再就业，严格执行三个月封闭期，避免羊群效应。
